金山網訊     5月7日，丹徒區(qū)特殊教育學校開展聽評課教研活動，踐行分層教學理念，搭建教研交流平臺，深化課堂教學改革。學校將持續(xù)深耕課堂教研，以專業(yè)賦能特教，助力特殊兒童向陽成長。

沈靜 謝道韞 攝影報道